九年一贯制学校德育工作的一些思考

九年一贯制学校在最近几年发展迅速,1-9年级的学生同在一个校园,年龄差距大,认知能力差距大,在学校管理,特别是德育教育的过程中,面对不同阶段的学生需要制定不同的德育目标,采取不同的德育方法,分层实施德育过程,做好德育衔接,提升德育效果,为国家培养合格人才。