期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析如何提升小学数学教学有效性的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学教育中,数学教学是其中最为重要的部分,更是培养学生数学思维能力和数学基本认知素养的重要教学课程,所以在实际教学活动中,必须要注重小学数学教学有效性的提升,由此来更好地培养学生的数学核心素养。针对小学数学教学的现状进行分析,并从几个角度来制定提升小学数学教学有效性的策略,为小学数学教学水平的提升奠定有利基础。
作者
刘芳
机构地区
贵州省桐梓县容光镇光华小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第4期136-136,共1页
关键词
小学数学
有效性
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郭忠勤.
提高小学数学教学有效性的几点做法[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(8):125-125.
被引量:3
2
李芳.
谈提高小学数学课堂教学有效性的几点做法[J]
.才智,2014,0(25):135-135.
被引量:8
二级参考文献
4
1
张丽娟,毕润成.
探究性教学在小学环境教育中的应用[J]
.现代教育科学(普教研究),2006(6):52-53.
被引量:6
2
李吉霞,张翠萍.
国外环境教育特点及其对中国的启示[J]
.继续教育研究,2007(1):81-83.
被引量:30
3
张华.
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析[J]
.教育教学论坛,2014(14):262-263.
被引量:114
4
张顺平.
提高小学数学教学效率的几点做法[J]
.学周刊(中旬),2014(3):93-93.
被引量:4
共引文献
7
1
李明红.
提高小学数学教学有效性的实践与思考[J]
.中华少年,2020,0(3):100-101.
2
陈小花.
提高小学数学教学有效性的几点做法[J]
.青年时代,2016,0(7):247-247.
被引量:5
3
吴涛.
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(31):283-283.
4
高芳平.
提高小学数学教学有效性的实践与思考[J]
.学周刊,2019,0(20):61-61.
被引量:4
5
张春建.
提升小学数学教学有效性的几点做法[J]
.好家长,2019,0(59):173-173.
6
于运芝.
提升小学数学教学有效性的几点做法[J]
.中国校外教育,2019,0(11):106-107.
被引量:6
7
邓小健.
谈提高小学数学课堂教学有效性的思考[J]
.新智慧,2017,0(5):83-85.
1
程杰.
提高小学数学教学有效性的几个方法[J]
.山海经,2019(7):0332-0332.
2
程云.
解读高中地理教学中学生区域认知素养的培养[J]
.科学咨询,2019,0(6):71-71.
被引量:2
3
方晓阳.
促进学生区域认知素养发展的策略研究——以人教版必修三南水北调为例[J]
.福建基础教育研究,2019(4):92-94.
被引量:1
4
严兴忠.
提高小学数学教学有效性方法浅谈[J]
.读天下(综合),2019,0(20):0202-0202.
5
李琼,王亚南.
新时代背景下高校辅导员媒体素养的现状研究[J]
.品牌研究,2018,0(8):8-8.
被引量:2
6
马思腾,褚宏启.
基于学生核心素养发展的学情分析[J]
.现代教育管理,2019(5):124-128.
被引量:43
中学生作文指导
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部