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采取科学引导策略做好小学作文教学
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摘要
作文是语文教学中的一项重要教学项目,对于学生的基础知识整合、创新思维能力提升以及情感认知能力培养都有积极的促进意义。语文教学中我们要采取科学的引导策略,重视学生的基础知识积累,丰富学生的写作活动,培养学生良好的写作能力,让学生能够学到更多写作技巧,更好的提升他们的作文素质。
作者
龙鹏程
机构地区
贵州省晴隆县长流乡长流小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第4期138-138,共1页
关键词
小学生
作文
教学
引导
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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