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部编版三年级起步作文教学策略
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摘要
在小学生进入三年级之后,语文课上会郑重其事的安排上作文写作部分,小学作文是小学语文教学中的重难点,受语文传统教学模式的影响,很多语文教师不能很好的结合三年级小学生的生理特点和教材特点,只是给出相应的作文题目,列出相应的要求,就开始让学生去写作。由于三年级学生初次接触作文,小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文经常是下笔无话可写。
作者
李登珍
机构地区
贵州省仁怀市中枢二小
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期9-9,共1页
关键词
起步作文
三年级
教学策略
小学语文教学
传统教学模式
写作部分
小学生
小学作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
马健全.
试论小学语文教学中的作文教学的实践策略[J]
.东西南北(教育),2018(24):321-321.
2
朱迷侠.
信息技术课堂教学中教师的语言艺术[J]
.明日,2017,0(36):0139-0139.
中学生作文指导
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