激励,向上的车轮——学生作文辅导感言

从传统的语文教学来看,作文教学没有得到应有的重视,教师的教法和学生学法都存在一定的问题,造成作文教学滞后,学生创作能力低的后果。以下我从如何激励学生,培养学生作文能力,谈几点我个人看法:1.口头激励,激发欲望。2.文字激励,批语多样。3.分数激励,增强信心。4“.发表”激励,提高兴趣。激励,对于每一个学生都是值得的,都将会产生令人欣喜的力量,为人如此,为文也亦然。