探讨知识可视化模式下的小学语文作文教学

知识可视化作为新诞生的一种教学的方式,是在最近几年才引入我国的。所谓知识可视化,主要是利用视觉传达来改善和促进学生学习,特别是当学生在学习复杂知识的时候,能产生很好的效果。作文教学是小学语文教学中的一个重点,也是难点。小学生年龄偏小,所以他们的认知程度并不成熟。因此,采用知识可视化模式,可以帮助小学语文作文的教学,可以显著地提高学习的效率。本文以实践为基础,对知识可视化模式下的小学语文作文教学进行研究,最终提出适宜的教学方法。