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小组合作学习在高中语文写作教学中的应用方法探究
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摘要
写作能力的培养是高中语文课程中重要的教学任务,在高中语文写作教学中,通过进行小组合作的学习方法能够提升学生的写作能力。文本针对高中语文习作教学的现状,提出对小组学习活动加以引导、采取多样化评改方式等途径来使学生进行高效率、高质量的写作。
作者
王容荣
机构地区
江苏省大丰高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期27-28,共2页
关键词
高中语文
小组合作学习
写作能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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