期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让课文仿写之花绽放——农村初中作文仿写浅探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
长期以来,由于种种原因,写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题我们农村初中更是如此,很多学生怕写作文,那么如何才能解决这一大难题?仿课文是切实提高作文水平行之有效的方式之一。语文课本中的每篇文章,都是经过编委精心择选的,是供学生学习的最好的范文。因此,老师可以有效利用课文中的作文教学资源,系统、明晰、有效地指导学生写作,学生有具体模板仿照练习,对提高写作水平能起到事半功倍的效果。
作者
韦福军
机构地区
广西壮族自治区柳州市柳城县中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期35-36,共2页
关键词
仿写课文
农村初中
教学资源
作文水平
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李丽扬.
语文多元化作业设计策略浅探[J]
.小学教学参考(综合版),2018(12):20-20.
被引量:4
2
高新.
“父爱”作文仿写示例[J]
.小读者,2019,0(8):54-56.
3
李步源.
浅谈如何借助套写仿写有效提升农村中学生的写作能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(35):180-181.
4
张佳强.
浅谈小学语文写作教学的有效方法[J]
.当代教研论丛,2018,5(8):49-49.
被引量:4
5
万淑霞.
读写结合在小学语文教学中的价值与实施策略探讨[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):3-3.
6
刘兰双.
浅谈作文教学中如何利用教材资源[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(12):61-61.
7
张志新.
小学语文作文仿写训练策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(3):80-80.
8
陈菊芳.
小学语文实践性作业的方法探究[J]
.读天下(综合),2019,0(1):0026-0026.
9
陈瑶.
浅谈小学高段英语作文仿写能力的培养[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(4):166-166.
被引量:1
10
徐纯.
小学生语文作文仿写训练[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(3):70-70.
中学生作文指导
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部