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初中语文小说阅读情境教学初探

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摘要 当前初中语文小说阅读教学质量还不理想,想要提升初中生小说阅读能力,还是需要教师可以在组织教学活动中合理选择教学方法,注重教学引导,帮助初中生提升综合素养。
作者 程秀清
机构地区 井研县研城中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第3期62-63,共2页
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