读写结合,全方位提高学生的语文素养

学生阅读能力的培养和提高不仅关系到学生对于文章和信息的理解和整理能力的培养,还关系到学生审美能力和欣赏中华文字魅力能力的提高,而同时写作是学生的语文素养得以体现的重要载体和学生情感表达的需要,由于阅读和写作在教学中的关系非常紧密,所以,采取读写结合的教学方式能够有效提高学生对于阅读和写作的兴趣,二者相互促进、互相影响,能够全方位提高学生的语文素养。本文从提高学生语文的角度出发,探究读写结合教学方式在初中英语中的应用。