以趣促读——浅谈如何运用任务激发初中生对古典名著的阅读兴趣

现在初中生因为成长环境和阅读习惯,对古典名著没有太多兴趣,如何激发初中生阅读古典名著的兴趣?本文介绍了尝试运用任务型阅读方式,能激发学生的阅读兴趣。本文以四大古典名著的阅读为例,介绍了如何运用任务的方式,激发初中学生去阅读古典名著的兴趣,开展古典名著阅读活动。