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小学语文审美教育中的电教多媒体技术应用
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摘要
随着科学技术的不断发展,电教多媒体形式的复杂多样化,灵活简便是电教多媒体的最大特性,通过小学语文在审美教育中与电教相结合的整体改革,使得小学语文课堂的内容更加多姿多彩,本文介绍有关电教多媒体在教学中的优点;让学生在多媒体教学中感受科技的发达,感受信息语文的丰富多彩,感知小学语文的魅力。
作者
唐亮
机构地区
江苏省沭阳县东关实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期101-101,共1页
关键词
小学语文
审美教育
电教多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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