探究小学书法如何进行趣味教学法

书法作为我们中华民族传统文化的艺术瑰宝,有着悠久的历史和辉煌的成就,对于书法教育者来说,采取有效的教学措施,将我国传统文化艺术更好的传承下去,是当前教学工作中一项十分重要而艰巨的任务。实践证明传统的教学模式束缚了小学生创新能力和空间思维的发展,学生缺乏对书法学习的兴趣,没有兴趣的课堂教学,就不会有学习的动力。本文就如何培养学生对书法的兴趣进行了探索。