分析中华传统文化在小学语文教学中的渗透途径

小学是学生正式学习语文的开始,对于学生来说尤为重要,因此在现今小学语文教学过程当中,教师应该积极引导学生学习中华传统文化,让学生自己体味和理解内涵,让学生热爱传统文化,热爱民族,更加坚守本心。同时能让学生更广泛的了解知识,提高学生的综合能力水平。文章主要分析了在小学语文教学中中华传统文化的渗透途径。