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体会《背影》中的舐犊之情与反哺之义——关于“语文教学中情感生成”教学模式浅探
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摘要
自毕业至今,我已在初中语文的教育岗位上工作十几个年头了,每每和学生们学习到朱自清先生名篇《背影》时心中总会充满感慨,文中父亲的背影使我又一次潸然泪下:戴了一顶旧毡帽,又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子,攀月台,过铁道,为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通,然而又是那么的亲切,那么的感人,先生用朴实无华的语言谱写了人间最平常、最真挚的亲情。
作者
汪惠
机构地区
绥德县教研室
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期121-121,共1页
关键词
《背影》
教学模式
语文教学
情感
反哺
教育岗位
初中语文
朱自清
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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