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初中语文教学的“以小见大”
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摘要
伴随着新课标的普及与实践,培养学生学习兴趣,提高语文教学的有效性已成为当务之急。综合笔者多年的教学实践经验来看,“以小见大”从小的点出发去进行教学,是一种有效教学的重要途径,以下笔者就针对初中语文教学的“以小见大”发表个人的认识和看法。
作者
邹勤敏
机构地区
贵州省遵义市第五十七中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期137-137,共1页
关键词
初中
语文
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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