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英语课堂中教学活动设计方法研究
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摘要
初中英语老师在教学过程中,可以通过设计有效的课堂教学活动来指导学生体会语言环境、参与语言实践,充分沉浸到体验式英语学习过程中,这种教学方式能够有效提高学生的综合语言运用能力,有效提升初中英语课堂教学效率。
作者
张晓莉
机构地区
江西省南昌市科技学院附属中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期159-159,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
设计探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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