高职院校学生网络心理咨询需求度探析

在网络时代背景下,高职院校学生成长发育过程中受到巨大的思想冲击,在学生接触复杂网络信息的过程中自身心理状态出现变化,表现出对网络心理咨询的需求,并且随着网络社会的蓬勃发展和网络虚拟社会对高职院校学生影响愈加明显,学生的网络心理咨询度也明显的提高,要求高职院校积极开展网络心理咨询工作,对高职生实施有效的引导。本文结合高职院校学生网络心理咨询需求度情况,针对有效开展网络心理咨询工作的措施进行了探究,仅供参考。