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试析小学英语听力教学
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摘要
当前,小学英语听力教学存在不少问题:教师对听力教学不够重视;语言环境缺失,教学手段落后;日常训练不足,教师缺乏系统的教学计划。针对这些问题,笔者提出了以下解决办法:转变教育理念,科学认知听力教学;结合现代教育手段,创设语言环境;培养技巧,形成系统化的训练体系。
作者
杨江平
机构地区
贵州省大方县达溪镇聚河小学
出处
《活力》
2019年第7期69-69,共1页
Vitality
关键词
小学英语
听力教学
问题
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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