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小学数学教学如何提升学生的思维能力
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摘要
对于小学生来说,数学思维能力包括:掌握并运用基本概念和基本思想方法,学会观察与比较、分析与综合、抽象和概括出数学数量关系,运用归纳、演绎和类比等方法,进行演绎推理和逻辑推理,解决数学相关问题,并学会用准确的语言表达自己的发现和推理的过程。
作者
支启辉
机构地区
贵州省安顺市普定县白岩镇魏旗小学
出处
《活力》
2019年第7期72-72,共1页
Vitality
关键词
小学数学
思维能力
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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