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浅谈初中生物导学教学模式

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摘要 在教学改革背景下,更多的教学方法被开发和研究出来,这不仅为我国教育事业的发展提供了新的思路,也大大提升了初中生物课堂教学效率。初中生物教师应该结合生物教学目标、学生的兴趣爱好等,设置导学问题,鼓励学生独立完成,如此才能够真正实现学案导学的价值。
作者 张永霞
出处 《活力》 2019年第7期99-99,共1页 Vitality

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