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微课在初中语文课堂中的应用分析
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摘要
随着教育事业的不断发展,新课程改革也在不断深入,对语文教学提出了更高要求。微课是一种新型教学手段,被广泛应用于初中语文教学中,不仅丰富了教学形式,还提高了初中生学习语文的积极性。但在教学中,存在微课时间安排不科学、形式单一、内容单调等问题,因此,教师在教学中要掌握好微课的时间,转变微课教学的观念,合理利用微课对重点知识进行巩固。
作者
罗玲
机构地区
贵州省安顺市第四中学
出处
《活力》
2019年第7期128-128,共1页
Vitality
关键词
初中语文
微课资源
应用现状
应对
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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