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高中数学翻转课堂模式探究

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摘要 在现代教育背景下,翻转课堂模式在高中数学教学中的构建具有必要性。因此,高中数学教师应当结合教学实际需求,积极构建翻转课堂,全面提高教学效果,促进学生自主学习能力提升。
作者 闫光卫
出处 《活力》 2019年第7期150-150,共1页 Vitality
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