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高中数学教学中分类讨论思想的运用
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摘要
分类讨论思想是一种很常见的思想方法,对于学生的思维培养有很重要的作用,也是学习高中数学过程中的一种基本的思路和方法。分类讨论思想在高中数学理论知识上虽然得到了广泛运用,但是在实际的教学过程中还存在着许多问题。在运用的过程中,如果分类不恰当,或者不能确定分类标准就会显得很复杂,甚至以失败而告终。
作者
祁美红
机构地区
渝北区华蓥中学校
出处
《活力》
2019年第7期163-163,共1页
Vitality
关键词
分类
问题
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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