摘要
随着网络的发展和手机等移动终端设备的普及,微课作为辅助教学的方法在教育领域广泛应用。笔者分析了在人体解剖学的微课教学中,建立微课平台的优势以及建立微课平台的具体方法和过程,尝试并探讨微课平台的应用前景。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第3期19-22,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会-2016年教学改革课题项目(项目编号:201610002)
广州医科大学卫生职业技术学院-2016年度教育及科学研究项目(项目编号:16001)
