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“微课程”在初中英语教学中的应用
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摘要
在初中英语教学中应用微课,能够指导学生自主学习、增加课堂趣味性、创设课堂情境使学生身临其境。初中英语主要讲解的还是基础内容,内容相对枯燥,主要以语法、单词和句型为主,如果教师进行强制性灌输,学生会产生厌烦心理,微课程的引入就有效地解决了这个问题,提升了学生学习英语的兴趣,有助于学生英语学习水平的提高。
作者
杨梅
机构地区
都匀市绿茵湖办事处甘塘中学
出处
《活力》
2019年第10期102-102,共1页
Vitality
关键词
初中英语
微课程
教学应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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