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诗情画意总相宜——将美术元素融于小学古诗教学之中 被引量:2

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摘要 语文统编教材特别注重古诗教学。针对古诗教学存在的诸多问题,教师通过分析融合美术元素的优势和价值,探究古诗教学的方法,创设诗情画意的艺术氛围,不断提高古诗教学效率,达成诗情画意总相宜之效。
作者 陈宇燕
出处 《四川教育》 2019年第14期33-34,共2页
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