班主任管理工作体会

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摘要学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。那么班主任如何发挥教育主体的主导作用以及学生主体的能动作用呢?

作者多吉措(藏)

机构地区青海省黄南州民族中学

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第11期56-56,共1页

关键词班主任管理工作学校工作教育主体班主任工作教学工作能动作用学生主体艺术家

分类号 G635.16 [文化科学—教育学]

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收藏界（名师探索）

2018年第11期

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