小学体育教学中如何实施分层教学

分层教学是指从每个学生的学习能力、意愿目标和能力的差异出发,对整个学生进行分层,然后以不同的困难进行教学的方法。分层教学法的理论基础是由著名心理学家和教育家布卢姆提出的。结合近年来的各种实验可以看出分层教学能更好地培养学生的体育兴趣,取得更好的教学效果。因此,体育教师应坚持课堂教学的发展和分层,落实分层教学的精神内涵。