合作分层动态教学模式在高职篮球教学中的运用研究

我国高职篮球教学过程中,因为受到传统教学观念的束缚,使得篮球教学依旧将灌输篮球知识与传授篮球技能作为教学的首要目标,这样一种理念与模式的沿用,使得合作分层动态教学模式的作用无法充分的发挥出来。为了改变这一现状,教师需要对当前的篮球教学中存在的问题进行分析,然后“对症下药”,提高高职篮球教学质量。