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二年级足球踩拉拨教学引发的思考

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摘要 本文是笔者通过多年足球教学经验汇总提炼而写。在校园硬件设施不全的现状下,通过课前准备与教学过程中突发情况的对比,采取的一些教学办法,同时进行的一些思考。在教学过程中要根据儿童的身心特点,教材的目标设定,教师的课前准备等方面来寻找教学的突破口。从而提高学生的球感和球性,本单元主要从踩拉拨三方面进行引导学生喜爱足球,练习中发展学生各方面的素质能力,培养学生在运动中找到自信,敢于展示自我,能够与同伴友好合作。
作者 丰秀山
机构地区 南京市建宁小学
出处 《当代体育科技》 2019年第14期105-106,共2页 Contemporary Sports Technology
关键词 足球 教学 二年级
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