现代教育技术与物理实验教学的融合

新课程标准理念要求现代教育技术与学科课程整合,这是教学改革的需要,也是推动教育现代化需要。现在,光学投影、音像媒体和计算机多媒体等已经广泛地应用在课堂教学中,以此来调动学生的多种感官,把学生的兴趣和热情推向高潮,从而使他们能够主动探索、积极发现。但是,问题也就会随之而来,有很多老师顾此失彼,总去追求一种华丽的外表,绞尽脑汁地思考如何把自己的课件做得更形象,更完美,如何更充分或更多样地利用各种媒体,结果把一些本来用实验很好说明的物理概念或规律也做成了动画,进入了多媒体教学的误区。