浅议高中体育教研活动现状及改进策略

近年来,我国提出了全面建设“德智体美劳”全面发展的人才培养计划,随着新课程改革的深入推进,教育部越来越重视对边缘化课程的教研活动的推进,其中以体育为代表的教研活动就是一个很好的例子。从长远来看,加强体育类教研活动的开展,直接关系到未来的身体本钱,它对于实现我国健康长久的发展建设有着积极的影响。不过由于体育学科的教研活动的开办历史不久,缺乏足够的经验指导,所以在具体的开展现状中还存在一定的问题,这需要相关工作者展开积极的研讨和改进。