全民健身视域下高校社会体育指导员培养模式研究

就目前我国体育健身情况来看,健身计划活动的开展大多都是自发性的。所以相对来说缺乏一些专业性的技能和知识,也缺乏专业人员对体育健身运动参与者的指导和引领。因此,在全民健身视域下对高校社会体育指导员进行正确的培养,对于体育健身事业的发展有着十分重要的意义。很多人的体育锻炼并不科学,也不适合自身的身体情况,这也就促使了社会体育指导员这一职业的诞生。