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小学语文教学生活化的实践与探究
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摘要
在语文教学中,教师要充分将生活化的内容融入到教学中去,让学生在生活实际中学习语文知识,提高他们的语文学习效率。一、创设生活化的教学情景在小学语文教学中,要实践生活化的教学,首先要创设生活化的教学情景。
作者
邹振红
机构地区
贵阳市实验小学
出处
《贵州教育》
2019年第8期35-36,共2页
关键词
小学语文教学
教学生活化
实践
学习效率
教学情景
语文知识
生活实际
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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