大学英语教师专业合作发展的理据及其实现途径

大学英语教师的专业发展是指大学英语教师以自我发展需要为动力,在教学和科研实践中通过自身努力和相互合作来实现专业能力提升。它是提高大学英语教学质量的关键因素之一,也是大学英语教育的永恒主题。教师专业合作是一个参与各方相互支持、资源共享、实现共同发展的动态过程,是大学英语教师专业发展的重要路径和有效手段。开展形式多样、行之有效的大学英语教师之间的合作以及跨学科教师之间的合作,有助于大学英语教师加强合作意识、提升教学水平、提高科研能力,促进其专业发展能力的提高。