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屏幕教学界面语境空缺现象研究

Ван Цзюэ Шао Наньси Изучение феномена лакун с помощью экранного интерфейса в преподавании иностранных языков
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摘要 本文在诠释屏幕语境教学界面建构的基础上,揭示了信息化俄语教学中的语境空缺现象。通过屏幕语境建模分类的主体模型、背景模型、行为模型和参照模型中语境空缺的识解,本文深入分析了语境空缺对外语认知的影响及虚拟语境建模在俄语教学中的语境补缺作用。
作者 王珏 邵楠希
机构地区 四川外国语大学
出处 《中国俄语教学》 CSSCI 2019年第2期83-89,共7页 Russian in China
基金 国家社会科学基金项目“基于虚拟语境的俄语体验认知教学模式研究与实践研究”(17BYY197)的阶段性研究成果
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参考文献3

二级参考文献26

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