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在直观操作中发展学生的数学抽象素养——以“从拼长方形到二次三项式的因式分解”为例被引量：1

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摘要因式分解是初中数学的重要内容之一,有着广泛的应用.《苏科版义务教育教科书.数学》将因式分解安排在七年级下册“整式乘法与因式分解”一章.教材共用4课时介绍因式分解概念和两种因式分解基本方法(提公因式法、运用公式法),此外在“数学活动:拼图公式”栏目适度拓展了因式分解,但未提及十字相乘法.

作者丁银杰

机构地区江苏省苏州市草桥中学校

出处《数学通报》北大核心 2019年第5期50-53,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词因式分解数学抽象三项式长方形素养学生操作义务教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2019年第5期

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