加强人本管理助推学校内涵发展的实践与思考

坚持以人为本管理为核心要素的分类管理,是新时期校长对学校管理的重要职责,是学校在建设发展中追求完美,实现卓越的重要过程,是打造学校品牌,促进学校内涵发展的必然选择。分类管理的重点是学校以师为本,教学以生为本,关注学校的全面发展。本文以人本管理为核心要素,探讨新时期学校分类管理的实践研究。