借鉴实践创新——浅谈中学“语文教改”

现今中国教育界正掀起一场轰轰烈烈的教育教学改革热潮,面对这一教育盛宴,有人喝彩,有人质疑,有人抨击。究竟教改给中国的教育带来了哪些变化?如何才能真正享受教改成果?作为一名普通教育工作者,笔者试从理论和自身实践角度出发,就导学案编写、学生预习、小组合作、教师引导、作业检测等几个方面,对此次教改提出自己的一些观点与看法,望能给各位同僚在教改之路上提供一点思路,形成参考价值。