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思维导图在初中英语阅读教学中的应用
被引量:
1
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摘要
思维导图作为组织和表征知识的工具已被广泛应用于英语教学中。文章在阐述了思维导图的内涵,解析了思维导图和阅读理解的相互作用,结合个人的教学实践,总结出五种思维导图的类型,设计出基于思维导图形式的英语阅读教学模式。对思维导图的研究与运用将有利于我们提高英语阅读教学的水平,促进教学改革的拓宽与深化。
作者
蔡丽君
机构地区
浙江省台州市黄岩区高桥中学
出处
《进展》
2019年第6期122-124,共3页
关键词
思维导图
阅读教学
教学模式
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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