摘要
瑞典医学领域的教学和研究长久以来在国际上享有声誉,其护理教育位居世界第36位。其高等护理实践教学充分体现了以临床病人为基础、以学生为中心的思想,将护理理论教学充分融入到实践教学中,领先于大多数国家和地区的护理院校,笔者于2018年1月下旬赴瑞典哥德堡大学参加了为期5个月的学习,跟班学习部分英文的本科护理学位理论课程,并在其大学附属萨赫尔格雷斯卡医院进行实习。
作者
易怀秀
顾平
张晶晶
马婉贞
Yi Huaixiu;Gu Ping;Ma Jingjing;Ma Wanzhen
出处
《护士进修杂志》
2019年第11期1053-1055,共3页
Journal of Nurses Training
基金
江苏高校优势学科建设工程项目“护理学”(编号:苏政办发[2018]87号)
江苏省重点学科建设项目“护理学”(编号:苏教研[2016]9号)
江苏省高校品牌专业建设工程项目“护理学”(苏教高[2015]11号)
南京医科大学(优势学科二期)“健康促进护理协同创新中心”建设项目(编号:JX21831803/004)
关键词
护理实习
本科教育
瑞典哥德堡大学
Nursing internship
Undergraduate education
University of Gothenburg,Sweden