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小学数学课堂教学中小组合作学习策略

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摘要 小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对于提高小学生的数学学习效率具有至关重要的作用。在实际的小学数学课堂中,小组合作学习还存在一些问题,影响教学质量的提高。本文通过对小学数学课堂小组合作问题进行分析,进而提出提高小学数学小组合作学习效率的策略。
作者 孙金鹏
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第6期25-25,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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