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互动教学在高中数学课堂教学中的应用

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摘要 在新课程背景下,传统的教学方式早已无法满足学生的需求,特别是在高中时期的数学教学,传统的教学方法具有的弊端已经逐渐显现出来。如今,互动教学是课堂教学四大典型模式之一,其在教学实践中起到很大作用,并且拥有广阔的应用前景。本文旨在对高中时期的数学互动教学的具体应用进行阐述。
作者 赵英华
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第6期35-35,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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