例谈新课程背景下高中数学教学方法

在新课程背景下,高中数学教学产生了巨大变革。教师只有摒弃传统的教学模式,发挥学生学习主动性,引导学生学以致用,才能真正提高数学教学效果。本文结合新课程标准要求,从教学手段、教学氛围、教学辅助工具角度阐述高中数学的一些教学方法,期望能有效提升高中数学教学质量。