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沙盘游戏治疗焦虑一例 被引量:1

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摘要 一天中午,我正在咨询室写辅导记录,接到高二年级一个班级班主任的电话,介绍说本班的一位女生最近压力很大,情绪烦躁,看上去焦躁不安,希望能和心理老师做一定的沟通,我愉快的同意了。10 min 后,该女生出现在咨询室,她是个眉清目秀的高个子女孩,略显慌张的坐在了我的斜对面,我倒了杯水给她,她捧着杯子,谈起了自己烦恼。
作者 杨娜
出处 《校园心理》 2019年第3期246-247,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health
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