如何提升初中英语语音教学的有效性——以Unit 3 Study Skills板块教学为例

On Improving the Effectiveness of Junior English Phonetic Teaching——A Case Study on Teaching of Unit 3 Study Skills

语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。以译林版初中《英语》七年级(上)Unit 3 Study Skills板块教学为例,探讨将抽象难懂的音标中“无形的音”通过视觉、触觉转化为真实、可感的“有形的型”,使学生在生动、可感的情况下达到辨识辅音及其相应字母的发音规律,并能清晰、正确地发出辅音,为良好的口语打下基础,从而提高语音教学的有效性。