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小学语文教学与影视资源整合对策
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摘要
小学语文教学与影视资源的整合,主要是对教学资源进行利用,并在实践中不断与影视资源进行整合,进而使小学生获得有效地积累与感悟。所以,在小学语文的教学中,教师可以充分借助影视资源的优势性,使小学生的视野获得开阔,促进小学生思维能力的提升,从而实现小学生全面地发展与进步。因此,本文着重探讨小学语文教学与影视资源整合的对策。
作者
王玉娜
李倩
机构地区
山东省淄博市张店区绿杉园小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第5期28-28,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文教学
影视资源
资源整合
小学生
教学资源
思维能力
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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