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江浙沪地区与绘本相结合的儿童性教育研究

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摘要 儿童性教育是指让儿童认识自己的性别和性别角色的教育。对儿童进行合理方式的性教育,有利于儿童形成健康的性价值观念,对儿童的成长发育、品格培养、情绪发展和人际关系等诸多方面都有着重要影响。而当今世界,儿童性侵害高发,联合国关于儿童性侵害的最新统计数据触目惊心,儿童性教育全球性缺失。在东亚国家,多国存在传统观念和性教育现代观念冲突的问题,导致在开展儿童性教育过程中面临传播手段单一、教育方式落后等挑战,诸多问题亟待完善。
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第5期41-42,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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