构建快乐体育教学模式初探

初中体育教学需要坚持以快乐体育为导向,充分体现学生的主体地位,使学生能够在更加和谐、有趣的环境中学习知识,有效提高学生的综合素质,使体育教学的目标得以顺利完成。本文对以快乐体育为导向,构建初中体育教学模式进行分析,希望能为初中体育教学模式的构建提供有价值的参考。